Kinh tế là về sản xuất, phân phối và tiêu thụ hàng hóa. Một quyết định quan trọng phải đối mặt với công nhân, công ty và quốc gia là những gì hàng hóa để sản xuất. Khái niệm kinh tế của chuyên môn hóa giúp trả lời câu hỏi này. Theo chuyên môn hóa, các tác nhân kinh tế tập trung các kỹ năng của họ vào các nhiệm vụ mà tại đó họ là những người giỏi nhất. Chuyên môn hóa có cả ứng dụng kinh tế vi mô và vĩ mô.
Chuyên ngành tại nơi làm việc
Chuyên môn hóa trong ý nghĩa kinh tế đề cập đến các cá nhân và tổ chức tập trung vào phạm vi hạn chế của các nhiệm vụ sản xuất mà họ thực hiện tốt nhất. Chuyên môn hóa này đòi hỏi người lao động từ bỏ thực hiện các nhiệm vụ khác mà họ không có kỹ năng, để lại những công việc đó cho những người khác phù hợp hơn với họ.
Chuyên môn hóa có liên quan đến một khái niệm kinh tế khác, phân công lao động, được thảo luận rất dài bởi Adam Smith, nhà kinh tế người Scotland thế kỷ 18 và tác giả của Sự giàu có của các quốc gia. nhà máy pin, trong đó mỗi công nhân thực hiện một nhiệm vụ chuyên ngành duy nhất. Một công nhân đo dây, một người khác cắt nó, một người chỉ nó, những người khác làm đầu và cứ thế. Thông qua quá trình này, các công nhân đã tạo ra hàng ngàn chân hơn so với việc mỗi công nhân tạo ra toàn bộ các chân độc lập.
Ảnh hưởng đến sản xuất
Chuyên môn hóa, như minh họa bằng ví dụ của Adam Smith, về nhà máy pin, cho phép công nhân phát triển nhiều kỹ năng hơn trong các nhiệm vụ cụ thể của họ. Chuyên môn hóa tăng sản lượng vì công nhân không mất thời gian chuyển đổi giữa các nhiệm vụ khác nhau. Smith cũng tin rằng các công nhân có chuyên môn có nhiều khả năng đổi mới, để tạo ra các công cụ hoặc máy móc để thực hiện các nhiệm vụ của họ thậm chí hiệu quả hơn.
Lợi ích
Những lợi ích của chuyên môn hóa cũng vượt ra ngoài từng công nhân. Các công ty chuyên về các sản phẩm cụ thể của họ có thể sản xuất số lượng lớn hơn để bán. Những công ty và nhân viên của họ sử dụng tiền thu được từ việc bán những hàng hóa đó để mua những hàng hóa cần thiết được sản xuất bởi các công nhân và công ty khác.
Tư duy kinh tế
Trong khi Adam Smith nhìn thấy những lợi thế của chuyên môn hóa và phân công lao động, anh cũng thấy một nhược điểm của họ. Ông sợ rằng các dây chuyền lắp ráp đơn điệu trong đó các công nhân thực hiện các nhiệm vụ đơn lẻ suốt cả ngày có thể làm giảm khả năng sáng tạo và tinh thần của họ. Ông coi giáo dục là một phương thuốc và tin rằng giáo dục thúc đẩy sự sáng tạo và đổi mới ở người lao động. Karl Marx đã thu giữ những mối quan tâm của Smith, trong các bài viết của ông về kinh tế. Ông nhìn thấy các nhiệm vụ sản xuất đơn điệu, cùng với tiền lương sinh hoạt không đại diện cho toàn bộ giá trị lao động, là yếu tố làm tăng sự tha hóa của công nhân, cuối cùng dẫn đến một cuộc nổi dậy do công nhân lãnh đạo chống lại giai cấp tư bản.
Chuyên ngành kinh tế vĩ mô
Chuyên môn hóa trong kinh tế không chỉ giới hạn ở các cá nhân và doanh nghiệp, lĩnh vực kinh tế vi mô. Nó cũng có các ứng dụng trong kinh tế vĩ mô, nghiên cứu các hành động kinh tế của các quốc gia, khu vực và toàn bộ nền kinh tế. Trong bối cảnh kinh tế vĩ mô, chuyên môn hóa có nghĩa là các quốc gia tập trung vào sản xuất hàng hóa mà họ có lợi thế nhất trong khi tham gia thương mại với các quốc gia khác để có được hàng hóa khác.
David Ricardo, một nhà kinh tế của thế kỷ 18 và đầu thế kỷ 19, lập luận về chuyên môn hóa dựa trên lợi thế so sánh, giúp xác định liệu có lợi hơn khi sản xuất hàng hóa trong nước hoặc nhập khẩu. Giả sử, ví dụ, Hoa Kỳ sản xuất quần áo và máy tính rẻ hơn Ấn Độ.Mặc dù Hoa Kỳ dường như có lợi thế tuyệt đối, nhưng nó có thể không có lợi thế so sánh, đo lường khả năng sản xuất về mặt chi phí cơ hội.
Bởi vì nguồn lực sản xuất bị hạn chế, chi phí cơ hội của việc sản xuất máy tính đồng nghĩa với việc sản xuất ít quần áo hơn. So với những gì phải hy sinh, đất nước nên chuyên sản xuất hàng hóa trong đó có lợi thế so sánh, trong khi nhập khẩu sản phẩm khác.
