Điểm giống nhau giữa giao tiếp phi ngôn ngữ và sử dụng hình ảnh là gì?

Mục lục:

Anonim

Giao tiếp phi ngôn ngữ và giao tiếp trực quan đều bắt nguồn sâu sắc trong sự hiểu biết văn hóa. Các nhà nhân chủng học định nghĩa văn hóa là năng lực phổ quát của con người để mã hóa và truyền đạt kinh nghiệm một cách tượng trưng. Tương tự như vậy, sự giải thích của con người về các biểu tượng và cử chỉ bắt nguồn từ bối cảnh văn hóa và văn hóa. Cả giao tiếp phi ngôn ngữ và giao tiếp bằng hình ảnh đều là những cơ chế phát triển, được tiêu biểu hóa trong suốt thời gian khi con người thích nghi với môi trường bên ngoài. Các phương thức giao tiếp im lặng này được nghiên cứu thông qua ký hiệu học, một lĩnh vực nghiên cứu dành cho việc giải mã cách con người sử dụng, giải thích hoặc phản ứng với các biểu tượng.

Ảnh hưởng của bối cảnh văn hóa xã hội

Tiếp xúc với nhiều hình thức giao tiếp phi ngôn ngữ đặc trưng cho một nền văn hóa cụ thể bắt đầu từ ngày một người được sinh ra. Trong suốt thời gian, con người gán một giá trị biểu tượng cho các hành vi phi ngôn ngữ như cử chỉ, nét mặt, tư thế, ngữ điệu, onomatopoeia, giao tiếp bằng mắt và proxemics. Tương tự, trước khi một cá nhân có thể đi bộ, hệ thống giác quan của cô ấy đang ghi lại các giao tiếp bằng hình ảnh, cho phép trẻ sơ sinh phát hiện các khuôn mặt và địa điểm quen thuộc.

Ảnh hưởng nhiều hơn

Trên khắp thế giới, các giá trị được gán cho truyền thông phi ngôn ngữ và truyền thông hình ảnh khác nhau. Ở Thổ Nhĩ Kỳ, nghiêng đầu có nghĩa là có và nghiêng về phía sau có nghĩa là không; ở Hoa Kỳ, sự kết hợp của hai cử chỉ phi ngôn ngữ cho thấy sự khẳng định. Một sự khác biệt hình ảnh rất nhọn giữa nhiều nền văn hóa trên toàn thế giới là phong cách ăn mặc. Ví dụ, người Mỹ được biết đến với dép xỏ ngón và người Ấn Độ được chú ý vì mặc màu sắc rực rỡ. Giao tiếp phi ngôn ngữ và giao tiếp trực quan đều gắn liền với các ngôn ngữ tượng trưng hình thành nên các quốc gia và nền văn hóa.

Đồ dùng trực quan

Một song song thứ hai giữa các hành vi phi ngôn ngữ và biểu tượng thị giác là chức năng của chúng như là chất tăng cường cho các loại giao tiếp khác nhau. Trong một số trường hợp, giao tiếp phi ngôn ngữ và giao tiếp trực quan trở thành một và giống nhau. Ví dụ, số toán học và chữ cái của bảng chữ cái là hai hình thức giao tiếp bằng văn bản, là một lĩnh vực giao tiếp trong đó các biểu tượng là cả hình ảnh và phi ngôn ngữ.

Cải tiến thị giác

Là phần nâng cao cho một thông điệp cơ bản, các phần bổ trợ không lời và trực quan có thể thay đổi cách người nhận hiểu một thông điệp. Trong bối cảnh dữ liệu, sử dụng biểu đồ trực quan là một cách tuyệt vời để cải thiện việc truyền thông tin đến người đọc; tuy nhiên, điều rất quan trọng là không làm quá tải máy thu với lượng nội dung trực quan bên ngoài. Tín hiệu phi ngôn ngữ cũng được sử dụng để truyền đạt cảm xúc hoặc tăng cường một thông điệp. Theo truyền thống, ở Hoa Kỳ, nhấn mạnh một cái nhìn trong cuộc trò chuyện được sử dụng để khuyến khích phản hồi. Trong cả giao tiếp phi ngôn ngữ và trực quan, việc theo dõi mức độ tác động của chương trình cải tiến đối với khả năng giải mã thông điệp chính xác là rất quan trọng. Các phương tiện giao tiếp trực quan và phi ngôn ngữ đòi hỏi phải xử lý và cần sự cân bằng.