Mục tiêu cho một chương trình giáo dục mầm non nên tập trung vào việc chuẩn bị cho trẻ nhỏ đi mẫu giáo. Các chương trình giáo dục mầm non hiệu quả tạo ra lợi ích lâu dài bằng cách kết hợp chương trình giảng dạy phù hợp với lứa tuổi với các tiêu chuẩn giáo dục cao, theo trang web của Phòng thí nghiệm giáo dục khu vực Bắc Trung Bộ. Trẻ nhỏ trong các chương trình mầm non phát triển các kỹ năng trí tuệ giúp chúng bắt đầu các hoạt động học tập của riêng mình. Các chương trình hiệu quả nên khuyến khích trẻ mẫu giáo tham gia tích cực vào học tập thực hành.
Nhân viên chất lượng
Mục tiêu cho các chương trình giáo dục mầm non nên bao gồm tuyển dụng nhân viên chất lượng. Giáo viên nên được đào tạo tốt và có kiến thức về các loại thực hành giáo dục sớm tốt nhất. Đi học nên bao gồm các khóa học được thiết kế để dạy trẻ em từ sơ sinh đến tám tuổi. Các lớp học nên nhấn mạnh sự phát triển của trẻ, phong cách học tập của trẻ nhỏ và các kỹ thuật giao tiếp phụ huynh phù hợp. Hội thảo và đào tạo chương trình giảng dạy có thể cải thiện phương pháp giảng dạy cho giáo viên mầm non.
Khuyến khích khởi đầu ở trẻ nhỏ
Các chương trình mầm non nên nhấn mạnh rằng trẻ em bắt đầu các hoạt động học tập của riêng mình. Trẻ em nên tích cực tham gia học tập bằng cách tham gia các hoạt động học tập thực hành và chơi xã hội. Mục tiêu nên khuyến khích trẻ mẫu giáo phát triển các cách xã hội, thể chất và trí tuệ để giải quyết vấn đề.
Thành phần giáo dục chất lượng cao
Một mục tiêu khác là bao gồm một thành phần giáo dục chất lượng cao để chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo đi mẫu giáo. Các chiến lược đọc trước như nhận dạng chữ cái và âm thanh nên là một phần của chương trình mầm non hiệu quả. Các nhà giáo dục nên đọc và thảo luận về sách ảnh với trẻ nhỏ. Các kỹ năng toán học sớm như đếm và nhận dạng số cũng rất quan trọng. Các bài học khác có thể bao gồm học về thiên nhiên, cộng đồng, gia đình và công nghệ. Các hoạt động như nghệ thuật và thủ công, hoạt động thể chất và âm nhạc cũng có thể là những thành phần quan trọng.
Môi trường vật lý
Giáo dục mầm non nên khuyến khích một môi trường vật chất dạy cho học sinh thông qua khám phá tích cực. Một chương trình mầm non hiệu quả nên bao gồm các trung tâm học tập. Mỗi tuần, giáo viên mầm non có thể thay đổi những gì có sẵn trong các trung tâm theo chủ đề của tuần. Theo trang web của Phòng thí nghiệm giáo dục khu vực Bắc Trung Bộ cũng cần có một khu vực dành cho các cuộc họp và các hoạt động vòng tròn, đủ không gian cho học sinh di chuyển mà không bị thương và chìm. Một khu vực dành cho hoạt động ngoài trời nên có sẵn để trẻ em có thể chơi và khám phá.
