Làm thế nào để trở thành một giáo viên của trẻ em mắc chứng tự kỷ

Mục lục:

Anonim

Dạy trẻ bị rối loạn phát triển như tự kỷ có thể rất khó khăn, nhưng nó cũng có thể cực kỳ bổ ích. Trẻ em mắc chứng tự kỷ, theo Tờ Thông tin của Viện Y tế Quốc gia, mắc chứng rối loạn phát triển thần kinh khiến chúng không thể tương tác xã hội bình thường với người khác, làm suy yếu kỹ năng giao tiếp và dẫn đến các kiểu hành vi lặp đi lặp lại và có thể dự đoán được. Giáo viên làm việc với những đứa trẻ này phải có sự kiên nhẫn cũng như đào tạo chuyên môn. Trở thành một giáo viên trong lĩnh vực giáo dục này đòi hỏi bạn phải sẵn sàng cam kết vài năm trong cuộc đời mình để có được bí quyết dạy trẻ khuyết tật này.

Xác định những yêu cầu tối thiểu trong tiểu bang của bạn để làm việc trong lĩnh vực giáo dục đặc biệt. Một số tiểu bang chỉ yêu cầu hoàn thành bằng cử nhân về giáo dục đặc biệt, trong khi các tiểu bang khác yêu cầu bằng Thạc sĩ. Biết các yêu cầu trước có thể giúp bạn lập kế hoạch và chọn trường phù hợp để có được giáo dục của bạn.

Có được bằng cử nhân về giáo dục đặc biệt. Nếu tiểu bang của bạn chỉ yêu cầu bằng cử nhân về giáo dục đặc biệt, bạn có thể phải hoàn thành chương trình cấp bằng lâu hơn một chút so với chương trình bốn năm truyền thống. Cục Thống kê Lao động lưu ý rằng giáo viên giáo dục đặc biệt thường phải được đào tạo bổ sung trước khi họ nhận được chứng nhận để giảng dạy.

Các chương trình cấp bằng cử nhân trong giáo dục đặc biệt có xu hướng cung cấp cho bạn kiến ​​thức tổng quát về lĩnh vực này. Vì lý do này, các giáo viên làm việc với trẻ tự kỷ thường phải được đào tạo bổ sung ngoài bằng cử nhân. Trong hai năm đầu tiên trong chương trình cử nhân của bạn, bạn có thể mong đợi hoàn thành các khóa học giáo dục phổ thông. Trong phần còn lại của chương trình, bạn sẽ tham gia các khóa học giáo dục và giáo dục đặc biệt được thiết kế để chuẩn bị cho bạn cấp giấy phép ở tiểu bang nơi bạn dự định giảng dạy.

Vượt qua kỳ thi chứng chỉ nhà nước của bạn. Mỗi tiểu bang yêu cầu giáo viên của mình kiếm được chứng chỉ để giảng dạy trong lĩnh vực chuyên môn của họ. Điều này thường có kết quả khi sinh viên tốt nghiệp các chương trình giáo dục giáo viên được nhà nước phê duyệt xin giấy phép giảng dạy của họ và được bộ giáo dục tiểu bang coi là đủ điều kiện để tham dự kỳ thi chứng chỉ. Số lượng các kỳ thi chứng chỉ cần phải là một giáo viên được cấp phép khác nhau tùy theo tiểu bang. Một số tiểu bang chỉ yêu cầu một kỳ thi, trong khi các tiểu bang khác yêu cầu nhiều nhất là ba kỳ thi. Bất kể số lượng bài kiểm tra bạn sẽ phải tham gia, bạn có thể mong đợi thực hiện ít nhất một bài kiểm tra về kiến ​​thức của bạn về lĩnh vực giáo dục đặc biệt.

Hoàn thành đào tạo chuyên ngành trong lĩnh vực giáo dục tự kỷ thông qua chương trình chứng chỉ hoặc chương trình cấp bằng thạc sĩ. Nếu tiểu bang của bạn chỉ yêu cầu bằng cử nhân để dạy giáo dục đặc biệt, bạn có thể hoàn thành khóa đào tạo của mình bằng cách lấy chứng chỉ trong lĩnh vực dạy trẻ tự kỷ và rối loạn phát triển. Nếu bằng thạc sĩ được yêu cầu ở tiểu bang của bạn, bạn có thể sử dụng chương trình cấp bằng Thạc sĩ như một cơ hội để chuyên môn hóa giáo dục cho trẻ tự kỷ. Nhiều trường cung cấp các chương trình cấp bằng Thạc sĩ về giáo dục đặc biệt cũng cung cấp một chuyên ngành trong lĩnh vực này.

Thông tin lương năm 2016 dành cho giáo viên giáo dục đặc biệt

Các giáo viên giáo dục đặc biệt đã kiếm được mức lương trung bình hàng năm là $ 57,840 trong năm 2016, theo Cục Thống kê Lao động Hoa Kỳ. Ở cấp thấp, giáo viên giáo dục đặc biệt đã kiếm được mức lương phần trăm thứ 25 là $ 46,080, nghĩa là 75 phần trăm kiếm được nhiều hơn số tiền này. Mức lương phần trăm thứ 75 là 73.740 đô la, nghĩa là 25 phần trăm kiếm thêm. Trong năm 2016, 439.300 người đã được tuyển dụng ở Hoa Kỳ với tư cách là giáo viên giáo dục đặc biệt.