Một hệ thống truyền thông trao đổi hình ảnh (PECS) rất quan trọng trong việc dạy các kỹ năng giao tiếp và tương tác cho trẻ tự kỷ. Trẻ tự kỷ cảm thấy khó khăn khi sắp xếp các từ trong một câu do rối loạn phát triển thần kinh. PECS có thể giúp giải quyết vấn đề xây dựng câu và cho phép trẻ tự kỷ tự lập trong cuộc sống hàng ngày. Tuy nhiên, hệ thống truyền thông này có những hạn chế khác nhau.
Giá cả
Phụ huynh và nhà giáo dục muốn sử dụng PECS một cách hiệu quả đòi hỏi phải được đào tạo bằng cách sử dụng thẻ hình ảnh và chất kết dính. Việc đào tạo diễn ra trong sáu giai đoạn và tốn thời gian. Chẳng hạn, các giai đoạn ban đầu liên quan đến việc học cách dạy trẻ tự kỷ cách yêu cầu các vật phẩm một cách tự nhiên bằng cách sử dụng thẻ hình ảnh làm sẵn. Việc đào tạo cũng giúp bạn nhận xét về ý tưởng của họ và trả lời câu hỏi của họ trong lớp. Các chiến lược giảng dạy của PECSiến như "nhắc nhở và củng cố" là các giao thức giáo dục được tạo ra bởi nhà hành vi, tác giả và triết gia xã hội người Mỹ, Frederic Skinner.
Trì hoãn phát biểu
Sử dụng giao tiếp phi ngôn ngữ khiến bạn khó đạt được khả năng giao tiếp bình thường. Chẳng hạn, hệ thống PECS làm trì hoãn việc nói ở trẻ tự kỷ và điều này ngăn chặn khả năng khai thác tiềm năng học tập của chúng và cải thiện điểm số trong học tập. Do đó, phụ huynh và nhà giáo dục phải nỗ lực nhiều hơn để giúp trẻ sử dụng PECS để học. Điều này có thể đòi hỏi phụ huynh và giáo viên phải dành nhiều tiền và thời gian hơn.
Giới hạn truyền thông
PECS có thể trở thành một yếu tố hạn chế khi các cá nhân tự kỷ cải thiện khả năng giao tiếp, bởi vì không phải lúc nào cũng có thẻ hình ảnh đầy đủ để cho phép trẻ truyền đạt suy nghĩ của mình. Việc không thể giao tiếp với trẻ rõ ràng có thể khiến giáo viên và nhà trị liệu hiểu sai nhu cầu và ý tưởng của mình, mang lại sự nhầm lẫn và thất vọng trong quá trình học tập.
Yêu cầu điều chỉnh
Thật khó khăn để theo kịp các điều chỉnh cần thiết để PECS có hiệu quả. Khi sử dụng hệ thống này, bạn phải liên tục điều chỉnh chất kết dính hoặc bảng hình ảnh giữ thẻ hình ảnh. Bạn cần thêm các thẻ hình ảnh phức tạp vì học sinh cải thiện kỹ năng giao tiếp của mình. Điều này khiến hầu hết mọi người sử dụng PECS cần thiết để truy cập vào máy tính và máy in, khiến quá trình học tập trở nên đắt đỏ. Máy tính và máy in giúp người học ở các giai đoạn khác nhau có thể sử dụng những bức tranh độc đáo với trình độ học tập của họ.
